华嘉教育李凯璇:幼儿教育要立足培养高素质的未来建设者-bbin宝盈官网登录

本文摘要:前不久,技术领先幼儿台阶多语教育模式的华嘉教育集团公司在京汇报工作新闻媒体沟通交流不容易,就华嘉教育的学前教育核心理念及幼儿台阶多语教育模式,与参会新闻媒体进行了沟通交流和沟通交流。

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前不久,技术领先幼儿台阶多语教育模式的华嘉教育集团公司在京汇报工作新闻媒体沟通交流不容易,就华嘉教育的学前教育核心理念及幼儿台阶多语教育模式,与参会新闻媒体进行了沟通交流和沟通交流。座谈会上,华嘉教育集团公司首席总裁李凯璇诠释了华嘉幼儿多语教育的办学特色:投身二十年后我国现代化建设针对高质量、国际性高层次人才的新市场的需求,“培养朝向智能化、走向世界、朝向未来的生活小中国公民”。创新多语教育模式,投身国际性着眼于将来此前,国务院办公厅下发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》,明确指出到2035年将要全方位普及化幼儿园三年教育,学前教育做为健全社会发展教育管理体系的最重要构成部分,将不容易不断被青睐和瞩目。

伴随着中国教育管理体系和大家教育核心理念的完善,教育做为培养下一代的最重要“项目投资”,在年老爸爸妈妈眼里占据更为最重要的方向,现代化和全方位化沦落 “标准配置”,“双语版”甚至“多语”教育沦落诸多父母的随意选择。李凯璇强调:“目前的小孩将沦落将来社会主义社会基本建设的骨干力量,而当今学前教育的基本方针便是为智能化我国培养高质量的建筑者”。因而做为辛勤耕耘幼儿教育行业的学前教育组织,华嘉教育自2000年以后刚开始推行“双语版”幼儿教育,二零一零年刚开始对于幼儿多语教育进行实践活动以及探索,并艺术创意出拥有“华嘉幼儿台阶多语教育模式”。

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根据对新时期的新起点新征程、新的挑戰、机遇与挑战的讲解,华嘉教育强调新时期的学前教育理应具有与众不同的时代气息、前沿性、合理性。遵守“国际语言开发大脑想像力,文化多样性造就幸福童年”的幼儿园办学精准定位,华嘉教育明确指出了“人格健全、开发大脑、了解全球、幸福快乐强健”的十六字幼儿园办学总体目标,创新的华嘉幼儿台阶多语教育模式,即小班课程通过自学中文、英文,幼儿园中班降低第二外语(法文),幼儿园大班再作降低第三外国语(韩文),以“MTRP”幼儿教育法为基本,使幼儿在幸福快乐手机游戏和文化多样性主题活动中自然界习得語言和科技知识,达成共识幼儿对同一事情可用多种多样语言表达能力,可行性分析组成四种語言的逻辑思维能力、沟通交流工作能力和思维逻辑。

提升领域短板,期待多方面协作拓张多语幼儿教育纵览时下中国学前教育销售市场,国际性幼儿园的定义早就实践活动中20年多年,所明确指出的国际性高档大部分以导入海外教育观念及管理体系占多数,在教育课堂教学中应用双语版教育方法,缺乏根据我国教育自然环境科技创新的符合在我国新时期发展趋势特性的高档国际性学前教育教育模式、管理体系。辛勤耕耘学前教育接近二十年的华嘉教育,结合实际思考出带的幼儿台阶多语教育模式将沦落领域艺术创意发展趋势中的一股最重要驱动力,为行业发展的流过新生力量,来提升领域发展方向的重要短板。教育的实质取决于“授人予渔”,对高品质教育模式的运用因此教育普世性的最重要体现,也是完善教育管理体系的最重要对策。

针对华嘉教育的发展方向,李凯璇期待必须与志趣相投的学前教育组织一起协作,协同使幼儿台阶多语教育这一艺术创意教育模式在中国落地开花,艺术创意目前幼儿园办学方式,提高教育品质,造福一代又一代有市场的需求的幼儿与家中,为中国学前教育的创新发展贡献率日之手。

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